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Proyecto...
Misión:
2Greenprints.org es un proyecto fotográfico itinerante que se desplaza en bicicleta en busca de los valores naturales, sociales y culturales que caracterizan a los países del continente americano. Un proyecto que pretende aprender de sus costumbres, creencias y tradiciones y de este modo trabajar de la mano en el ámbito medioambiental, bajo los principios de la solidaridad, equidad, participación y respeto a la diversidad cultural.
La documentación y fotografías recopiladas son proyectadas en escuelas, centros culturales y otras instituciones con el objetivo de divulgar la necesidad de reformas legales y concienciación social tanto en gobiernos, como en empresas y colectivos sociales. 2Greenprints.org esta comprometida a una educación de calidad y al alcance de todos.
Este proyecto surgió de un sueño por apreciar nuevos horizontes y formar parte de ellos. Después de años observando, degustando, oliendo, palpando, escuchando y aprendiendo entendemos que de algún modo hemos de dar las gracias a la gente que ha hecho de este sueño una realidad. Es por ello que después de la experiencia acumulada a lo largo del viaje, creemos que compartir nuestras vivencias puede inspirar y concienciar a much@s para tener un futuro a corto y largo plazo mas sostenible.
"Ustedes son como los personajes de un libro de fantasía,
aunque bien reales, que nos han permitido por medio de sus fotografías y
explicaciones formar parte de esta hermosa misión que vienen desarrollando."
"Gracias por hacernos saber que el mundo no es infinito, seguiremos sus
2 huellas verdes".
Visión:
2Greenprints.org aspira a transformarse en una entidad educativa itinerante a nivel internacional, por medio de la cual se cree una red social de personas de todas las edades, razas y religiones comprometidas con un intercambio cultural que fomente la preservación del medio ambiente a corto, medio y largo plazo.
Conferencias:
2Greenprints.org ofrece conferencias audiovisuales en escuelas, universidades, centros culturales, instituciones y centros empresariales. En estas conferencias compartimos los principios que mueven este proyecto, unos principios los cuales se han consolidado como la clave de este proyecto, así como la esencia de este.
Aquell@s interesad@s en organizar una conferencia pueden ponerse en contacto con Indira Urrutia y Marc Hors por correo electrónico 2greenprints@gmail.com o llamando al telf. (0056 - 09) 858 82 533 (Chile).
TEMÁTICA
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■Arte - Por medio del arte de la fotografía se abre una puerta a la divulgación e intercambio cultural.
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■Geografía - Las fotografías y documentación recopiladas son acompañadas por mapas que ayudan a ubicar geográficamente lugares, relatos, acontecimientos y sus protagonistas.
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■Cultura y Tradiciones - En busca de un intercambio cultural se han documentado las diversas costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo, región o país, tales como su historia, música, bailes, platos típicos, creencias, mitos y leyendas.
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■Flora y Fauna - En el transcurso del viaje se ha creado un vinculo muy estrecho con la flora y la fauna característica de cada país o región, lo cual nos ha enseñado no solo alguno de sus secretos si no a convivir en armonía con ella.
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■Tercera edad - No tan solo nos dirigimos a ellos para compartir nuestras experiencias, ellos son el reflejo de unos acontecimientos, datos históricos y recomendaciones que nos ayudan a seguir un camino trazado por la historia.
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■Alimentación - No tan solo degustamos platos típicos del lugar para conocer sus costumbres culinarias. Saber lo que uno se lleva a la boca y sus propiedades puede ayudarnos a mejorar nuestro rendimiento y evitar enfermedades.
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■Educación Física - Es importante incorporar en nuestra rutina diaria alguna actividad física. La nuestra es la bicicleta ademas de nuestro medio de transporte.
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■Medio ambiente - Fotografiar y documentar nuevos horizontes ha sido una prioridad desde los inicios de este proyecto, unos horizontes que en muchas ocasiones han sido violados por la ignorante y cruel mano del hombre. Mostrar estas imágenes es un modo de concienciar a la sociedad, gobiernos y empresas de la necesidad de reformas legales que fomenten una actitud mas respetuosa, inteligente y sostenible.
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■Fotografía de viaje - Fotografiar a una persona desconocida, animales en estado salvaje, fenómenos climáticos, paisajes, etc., a pesar de ser capturados todos con una cámara fotográfica, precisan de unos preparativos, técnicas y conocimientos muy distintos entre ellos que nos ayudarán no solo a conseguir una buena imagen, si no a no entrar en conflicto con los protagonistas de esta.
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■Valores - Si algo nos ha ayudado a seguir adelante ha sido colmar de sentido nuestros proyectos, así como nuestras vidas. En varias ocasiones hemos afrontado temperaturas extremas, grandes desniveles, así como desafíos personales y relativos a nuestro entorno, pero hemos salido adelante seguros de nuestros principios.
“Al hombre se le puede arrebatar todo salvo una cosa: La última de las libertades - la elección de la actitud personal ante un conjunto de circunstancias - para decidir su propio camino.” (Victor E. Frankl)
. Iniciativa: Un deseo, un sueño, un proyecto, una relación, cada uno de nosotros somos dueños de
nuestros sueños, así como de nuestras inquietudes.
. Responsabilidad: Toda iniciativa conlleva una toma de decisiones, saber que camino elegir es la
incógnita.
. Actitud - Aptitud - Oportunidad: Una solida base como respuesta a nuestras incógnitas.
. Tabú: Ideas preconcebidas que nos limitan, ¿como romperlas?.
. Solo vs en equipo: Afrontar un proyecto solo o en equipo. Una decisión circunstancial que requiere de
respuestas concisas para conseguir nuestros objetivos.
. Objetivos: Como plantearlos, como conseguirlos.
. Principios del éxito: Nuestro empeño, nuestra dignidad, el esfuerzo, la calidad de nuestras relaciones, así
como la de nuestro trabajo, son los parámetros más importantes para medir el éxito.
. Progreso sustentable: El éxito como fundamento de un progreso a largo plazo.
Proyecciones/Conferencias Realizadas:
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■Sánchez Elementary School, San Francisco, EE.UU. - 2008
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■Escuela secundaria de Escuinapa, Sinaloa, México - 2009
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■Ejido Emiliano Zapata, Michoacán, México - 2009
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■Escuela Americana, Ciudad de México, México - 2009
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■Secundaria de Rojas de Cuauhtemoc, Oaxaca, México - 2009
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■Centro de Bellas Artes de San Cristóbal de las Casas, Chiapas, México - 2009
"Cancelada por pandemia A(H1N1)"
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■Centro Cultural “Los Tres Mundos”, Granada, Nicaragua - 2009
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■El Café de los Artistas, Granada, Nicaragua - 2009
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■Escuela San Josef, San José, Costa Rica - 2009
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■Escuela Loma Muleto, Bocas del Toro, Panamá - 2009
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■Casa Hogar Paul, Bocas del Toro, Panamá - 2009
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■Casa de Chichi, Taganga, Colombia - 2010
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■Escuela Americana, Santa Marta, Colombia - 2010
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■Secundaria de Curití, Curití, Colombia - 2010
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■Centro Educativo Eduardo Ruedas Barrera, Oiba, Colombia - 2010
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■Escuela común de Oiba, Oiba, Colombia - 2010
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■INTINAR (Instituto Técnico Industrial Nacionalizado Antonio Ricaute), Villa de Leyva, Colombia - 2010
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■Ti-la-Tá, La Calera, Cundinamarca, Colombia - 2010
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■Centro de Yoga “Happy Yoga”, Bogotá, Colombia - 2010
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■Centro Educativo San José Obrero, San José, Guaviare, Colombia - 2010
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■Centro Educativo Santander, San José del Guaviare, Colombia - 2010
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■Centro Educativo Manuela, San José del Guaviare, Colombia - 2010
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■SENA Ingeniería Forestal, San José del Guaviare, Colombia - 2010
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■Batallón Joaquín París, San José del Guaviare, Colombia - 2010
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■ITM (Instituto Tecnológico Moderno), Guaduas, Colombia - 2010
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■Centro Educativo Puerto Salgar, (Programa CAR), Puerto Salgar, Colombia - 2010
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■Feria de las 2 Ruedas, Medellín, Colombia - 2010
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■CCEE Reyes Católicos de Bogotá, Colombia - 2010
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■Café & Crepes, Bogotá, Colombia - 2010
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■GW Bicicletas, Medellín, Colombia - 2010
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■The Columbus School, Medellín, Colombia - 2010
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■Escuela Colombia Kilometro 41, Manizales, Colombia - 2010
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■Institución Educativa INEM Baldomero Sanin Cano, Manizales, Colombia - 2010
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■Ludoteca de Armenia, Quindio, Colombia - 2010
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■Caseta Comunal de la Cecilia y Colinas, Armenia, Quindio, Colombia - 2010
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■Casa de la juventud, Armenia, Quindio, Colombia - 2010
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■Polideportivo de Armenia, Quindio, Colombia - 2010
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■Establecimiento Penitenciario y Carcelario de Armenia INPEC, Quindio, Colombia - 2010
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■Escuela fundación Pachamama, Tumbaco, Ecuador - 2010
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■Universidad Amazónica, Puyo, Ecuador - 2010
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■Escuela José Carlos Mariategui, Namballe, Perú - 2010
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■Universidad de Jaén de Bracamoros, Perú - 2010
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■Universidad Nacional José María Arguedas (x2), Andahuaylas, Perú - 2010
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■Universidad Alas Peruanas, Andahuaylas, Perú - 2010
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■Unidad Educativa “Ricardo Rodríguez”, San Cristóbal, Potosí, Bolivia - 2010
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■Parque Nacional Eduardo Avaroa, Bolivia - 2010
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■Escuela Lo Narvaez, Olmue, Chile - 2011
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■Fundación Pablo Neruda, Isla Negra, Chile - 2011
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■Universidad de Arte y Ciencias Sociales ARCIS, Santiago de Chile - 2011
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■Universidad de Ciencias Físicas y Matemáticas Universidad de Chile - 2011
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■Escuela Monte Carmelo, Pachacamita, La Calera, Chile - 2011
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■Centro Cultural Nogales, Nogales, Chile - 2011
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■Escuela San Gabriel, La Calera, Chile - 2011
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■Estación Ferrocarril La Calera, La Calera, Chile - 2011
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■Liceo de hombres, Traiguén, Chile - 2011
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■Escuela Americana, Traiguén, Chile - 2011
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■Escuela mixta, Traiguén, Chile - 2011
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■Christopher Columbus Elementary School, New Haven, Connecticut, EE. UU. - 2012
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■Darien Hight School, Darien, Connecticut, EE. UU - 2012
Interesad@s en organizar conferencias pueden contactar con Indira Urrutia y Marc Hors
2Greenprints.org
Colaboran:
Contacto:
Indira Urrutia & Marc Hors
Correo electrónico: 2greenprints@gmail.com
Celular: (0056 - 09) 858 82 533 (Chile)
